Aiジャーナルクラブ　＃43「成績が良い人は無意識にやっている理解力を高める戦略」

イベント内容

Aiジャーナルクラブは月に一度、英語の学術論文を持ち回りで読み、批評・吟味する会です。6月のテーマ論文はこちらです。

英語「Self-Explanation and Reading Strategy Training (SERT) Improves Low-Knowledge Students’ Science Course Performance」
論文リンク：https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0163853X.2015.1101328

今回のテーマは、「理解力を高めるSERT」です。勉強会では、論文の内容を共有し、その方法、結果、限界点についてディスカッションします。

この研究では、低知識の学生がSERT（Self-Explanation Reading Training）を受けることで、高知識の学生と同等のパフォーマンスを発揮するという、McNamara（2004）の報告した結果を実際の講義で再現できるのかを調査しました。理解力が低い学生にとってテキストの読解は学力の差を生む原因になるので、研究結果とSERT戦略の内容はどのようになったのか、理解を深めたいと思います。

ディスカッションを通じて新しいアイデア，解決策などが見えてくることがあります。また、イベントはオンライン、オフラインのどちらでも可能。一般参加（オンライン）の場合、ビデオオフでも結構ですが、最初と最後に簡単な挨拶をお願いします。参加者の皆様と学びを深めることを楽しみにしております。

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